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山东省潍坊育才学校开辟“耕耘农场”让学生种植时令蔬菜

2020-04-25 13:28来源:中国食品安全报编辑:完美体育·WM

中国食品安全报讯 (曹丽萍) 打垄、松土、平地、挖坑、撒种……你知道种植蔬菜的步骤么?春种、夏长、秋收、冬藏,你了解农作物四季生长的变化么?待到复学时,“耕耘农场”将带你找寻答案。那时,春暖花开,阳光正好,让我们做一名快乐的“小农夫”,开启一场不一样的劳动之旅。

为落实中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和全国教育大会精神,引导学生们崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动,树立劳动观念,增强劳动意识,以劳育促进德育、智育、体育、美育和谐发展,山东省潍坊市育才学校把“劳动实践基地建设”纳入教育改革与发展的规划中,在校园待扩建用地上开辟了“育才劳动教育实践基地”——“耕耘农场”作为第二课堂。

复学后,学校采取实践田承包制。每个班级承包“育才劳动教育实践基地”的两垄实践田,根据时令种植适宜的蔬菜。学生要参与作物生长的整个过程。鉴于疫情防控特殊时期,为避免错过关键种植期,学校组织部分党员及学校中层干部开垦实践田,种植时令蔬菜。

老师们先用铁锹铲除石头和地面的杂物,然后翻土、整地、起垅,接着引水进行灌溉,最后依次种上了黄豆、花生、小油菜等蔬菜种子。

经过一天的辛勤劳作,育才劳动教育实践基地一扫一冬的荒凉,呈现出新的生机。春已暖,花已开,校园里的一草一木都在等待着同学们的归来。

学校还将整体优化课程设置,设立劳动教育必修课程,每周不少于1课时,形成具有综合性、实践性、开放性、针对性的劳动教育课程体系;设计并制作劳动实践指导手册,明确劳动教学目标、活动设计、工具使用、考核评价、安全保护等劳动教育要求;针对不同学段学生特点,明确劳动内容等等。

四月翩跹而至,育才学校期待和同学们相约校园,一起打开大自然绿色课本。